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荊州產教聯(lián)合體建設政策：國家級創(chuàng)建目標+校企合作20萬獎補申報指南
為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革，打造產教融合“荊州模式”，荊州市正式印發(fā)《加快推進市域產教聯(lián)合體建設的實施方案》。方案以先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)為核心，依托荊州經開區(qū)沖刺國家級產教聯(lián)合體創(chuàng)建，構建“政府-企業(yè)-院校-科研機構”四方協(xié)同機制，通過人才共育、技術攻關、資源共享三大平臺，疊加企業(yè)吸納高校畢業(yè)生最高20萬獎補、實習基地2000元/人補貼等硬核福利，推動教育鏈與產業(yè)鏈精準對接，為江漢平原高質量發(fā)展示范區(qū)建設提供高素質技術技能人才支撐。
荊州市市域產教聯(lián)合體申報免費咨詢：15855157003（微信同號）
深耕項目申報13載，我們?yōu)榘不铡⒑薄⒔K、湖南、四川、陜西等重點省份的企業(yè)提供“前期規(guī)劃→中期培育→后期申報”的全流程服務。我們不僅是材料專家，更是您的戰(zhàn)略顧問，精準匹配政策紅利，確保每一項關鍵認證成功落地。
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資質認定：高新技術企業(yè)、科技型中小企業(yè)、專精特新；
研發(fā)平臺：企業(yè)技術中心、工業(yè)設計中心、技能大師工作室；
智能綠色：智能工廠、數(shù)字化車間、綠色工廠、兩化融合；
專項榮譽：首臺套、老字號、質量獎、科技成果評價；
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一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，探索構建荊州現(xiàn)代職業(yè)教育體系，服務學生全面發(fā)展和經濟社會高質量發(fā)展。堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，延伸教育鏈、服務產業(yè)鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、提升價值鏈，推動形成與市場需求相適應、與產業(yè)結構相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結構和區(qū)域布局，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
二、總體目標
“十四五”期間，以荊州先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)為核心主導產業(yè)，依托全市各級經濟技術開發(fā)區(qū)，積極培育和建設聯(lián)合體，爭取創(chuàng)建荊州經開區(qū)國家級聯(lián)合體。到“十四五”末，基本形成“人才供需匹配緊密，各方資源要素集聚，服務發(fā)展能力強勁”的荊州職業(yè)教育新生態(tài)，為推進荊州建設江漢平原高質量發(fā)展示范區(qū)提供有力的智力、人才和技術支撐，為探索中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式提供“荊州元素”。
三、重點內容
以荊州經開區(qū)相關產業(yè)園區(qū)為基礎，打造兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進產業(yè)經濟高質量發(fā)展功能的聯(lián)合體。
（一）統(tǒng)籌產教資源制定建設規(guī)劃。全面梳理域內產教資源，整合與域內企業(yè)合作的院校資源，依托產教資源相對集聚的產業(yè)園區(qū)，聯(lián)合各個參與主體，制定聯(lián)合體建設規(guī)劃，繪制產教對接圖譜，引導產教資源緊密對接。
（二）建立科學有效的運行機制。成立政府、企業(yè)、學校、科研機構等多方參與的聯(lián)合體理事會，制定聯(lián)合體章程、運營管理制度等，設立秘書處（辦公室）及相關執(zhí)行機構，實行實體化運作，構建人員聘用及評價、績效考核、運營質量保障體系，做到產權明晰、組織完備、機制健全、運行高效。探索建立多元主體、協(xié)同共管的治理模式。
（三）搭建人才供需信息平臺。高質量運行荊州市產教融合服務平臺，定期發(fā)布產業(yè)規(guī)劃、需求信息、專業(yè)設置與調整和畢業(yè)生等信息，實現(xiàn)信息共享。
（四）建設共性技術服務平臺。支持聯(lián)合體內職業(yè)院校、普通高校、科研機構與企業(yè)開展協(xié)同攻關，為園區(qū)企業(yè)提供技術咨詢與服務，促進技術創(chuàng)新、工藝改進、產品升級，解決實際生產問題。支持聯(lián)合體內校企合作，開展技術成果轉化，鼓勵各主體聯(lián)合開展教育教學成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐成果、科技創(chuàng)新成果等申報工作。支持聯(lián)合體內院校積極承接企業(yè)員工崗前培訓、崗位培訓、繼續(xù)教育等，提升企業(yè)員工技能水平和崗位適應能力。積極服務制造強國、長江流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”倡議等國家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略。
（五）創(chuàng)新協(xié)同共治的人才培養(yǎng)體系。聯(lián)合體內各類主體共商學校專業(yè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案和職工培訓方案，共同開發(fā)課程、共組教學團隊、共建教學資源，共同實施學業(yè)考核評價，及時將新方法、新技術、新工藝、新標準引入教育教學實踐。支持聯(lián)合體內中職、高職、本科學校進行分段培養(yǎng)或貫通培養(yǎng)，鼓勵普通本科學校招收中高職畢業(yè)生和企業(yè)一線優(yōu)秀員工就讀本科。聯(lián)合體內建設一批現(xiàn)代產業(yè)學院、現(xiàn)場工程師學院、實訓中心，廣泛開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、崗位成才的中國特色學徒制。堅持服務學生全面發(fā)展，積極塑造學生的價值觀念、職業(yè)技能意識及社會責任感，有效提升學生的實踐能力、溝通合作能力、可持續(xù)發(fā)展能力。
四、保障機制
（一）加強組織領導。充分發(fā)揮荊州市職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度作用，成立聯(lián)合體推進工作專班辦公室，統(tǒng)籌研究推進聯(lián)合體建設中的重大事項，解決建設推進中存在的困難和重點難點問題。建立月調度、季通報、年總結的工作推進機制，專班辦公室每月調度一次工作進展情況，每季度通報聯(lián)合體建設推進情況，每年度總結聯(lián)合體建設成效。
（二）明確責任分工。荊州經開區(qū)要發(fā)揮牽頭作用，明確實體化運行機構、支持政策等，實行集中辦公，統(tǒng)籌推進聯(lián)合體建設和運行。牽頭高校要積極與當?shù)卣畬樱瑸槁?lián)合體建設提供指導。市相關產業(yè)主管部門負責整合相關企業(yè)資源，提供相關產業(yè)人才、技術需求。市教育主管部門負責整合教育資源，協(xié)調學校為聯(lián)合體培養(yǎng)適應產業(yè)發(fā)展的人才。市科技主管部門負責整合科研院所資源，為聯(lián)合體建設提供科技支撐。
（三）強化政策扶持。全面落實《省人民政府關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施意見》（鄂政發(fā)〔2022〕9號）精神，出臺相關產教融合激勵措施，整合教育、科技、產業(yè)、金融等資金，支持聯(lián)合體建設。
（四）營造良好氛圍。及時總結聯(lián)合體建設的典型經驗并廣泛宣傳，營造社會充分了解、積極支持、主動參與聯(lián)合體建設的良好氛圍。對推進聯(lián)合體建設做出突出貢獻的單位和個人按規(guī)定給予表揚獎勵。
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